江西省互联网协会发起联合推进青少年人工智能与编程教育的倡议

人才是第一资源，创新是第一动力。为积极响应党和国家建设科技强国的战略部署，深化落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，打造“政、企、校、社”四位一体的青少年人工智能与编程教育共同体，江西省互联网协会向社会各界发出如下倡议：

一、政府引导——强化顶层设计与政策保障。加强政策保障，将青少年AI与编程教育纳入地方科技教育发展规划，制定专项扶持政策。夯实基础资源，支持AI编程实验室、社区实践基地等基础设施建设与升级，消弭城乡数字鸿沟。搭建交流平台，广泛组织开展青少年编程竞赛、创新成果展及教育论坛，营造浓厚氛围。

二、企业赋能——开放技术资源与产业实践。共享优质资源，开放云端算力、低代码平台、行业数据集等资源，提供实践性强的教学案例与挑战课题。深化校企合作，打造共建课程、双师课堂、实践岗位，推动教育链、人才链、产业链有机衔接。担当社会责任，通过设备捐赠、设立奖学金、开放线上公开课等形式，积极投身科普公益。

三、基地学校主导——深化教学改革与创新实践。推进AI与编程课程进入主修课、选修课及社团活动，构建从“数字素养普及”到“创新潜能专项培养”的阶梯化课程体系。支持教师参与企业实践、跨校教研，完善教师研修、专业发展、教学创新与成果转化激励机制。广泛开展科技节、项目式学习、创新工坊等活动，培育校园创新文化。

四、社会协同——搭建桥梁与汇聚合力。行业协会、基金会等发挥桥梁作用，促进信息互通、资源对接与项目合作。组织专家学者、技术志愿者深入社区、乡村，广泛开展科普讲座、体验营和辅导活动。面向资源薄弱地区、特殊儿童群体等实施精准教育帮扶，通过“数字支教”“AI编程包”等，让每一个孩子感受新时代的科技之光。

青少年人工智能与编程教育是培养创新性人才的的重要途径。让我们携手共进，为青少年在AI与编程的世界中自由探索营造良好环境，助力他们成长为国家和社会需要的栋梁之才！